¿Que concepciones de aprendizaje nos parecen mas congruentes con el enfoque de competencias y por qué?

Con respecto al escrito de "Concepciones de aprendizaje" de Pere Marqués, la concepción mas acertada con el enfoque de competencias de la RIEMS son la Teoría del Pensamiento de la Información, ya que se basa en la captación, filtro almacenamiento y organización de la información usando medios cibernéticos, recordemos que una de las bases de este modo de aprendizaje en primer lugar el uso de las TICS y en segundo lugar el manejo de la información que el alumno es capaz de manipular para el desarrollo de proyectos que le sean útiles para su vida daría, es decir que tenga un interés y un sentido para el joven estudiante.

Otra concepción de aprendizaje congruente para este enfoque de competencias es el ”Aprendizaje Significativo” , en el aprendizaje debe ser significativo y no memorístico, para este los conocimientos previos (competencias genéricas) que posee el alumno deben de relacionarse con los conocimientos nuevos que le sean útiles para enfrentar situaciones de su vida diaria.